L'EPS A L'ECOLE, MENACEE (Communiqué du SNEP)
| EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE, RECRUTEMENTS EXTERNES 2006 |
COMMUNIQUE DE PRESSE ENVOYE LE 19 JANVIER 2006 A 12 HEURES
1) On aurait recruté plus d'enseignants que de départs en retraite alors que les besoins seraient en diminution.
FAUX, car les recrutements externes entre 2002 et 2005 ont été inférieurs au nombre de collègues partis â la retraite
L'EPS a donc déjà beaucoup perdu.
2) La baisse des postes aux concours serait justifiée par les effets de la nouvelle loi sur les retraites.
FAUX : les départs ne sont que légèrement différés, il faut donc anticiper, programmer et lisser les recrutements sur plusieurs années
Selon la DPE : "on constate un report de l'ordre d'une ou deux années des départs à la retraite et des entrées en CPA en forte baisse qui devraient réduire des 2/3 d'ici en 2008 le nombre des agents ayant opté pour cette modalités de départ ". Certes, la nouvelle loi sur les retraites a des conséquences sur les départs ˆ la retraite et le nombre d'entrées en Cessation Progressive d'Activité. La DPE constate une baisse des départs â hauteur de 15% et une baisse d'entrée en CPA de l'ordre des 2/3. Comme elle le reconnaît, il ne s'agit que d'un report ce qui signifie que les départs ˆ la retraite s'ils sont momentanément repoussés ne sont retardés que de 1 ou 2 ans. Il faudra bien les remplacer : les collègues, qui en septembre 2004 ou 2005 ont repoussé leur départ partiront en 2006 ou 2007 or les jeunes recrutés au concours 2006 ne seront titulaires qu'â la rentrée 2007.
3) 850 enseignants d'EPS seraient en sureffectif â la rentrée 200
FAUX : En retenant l'argumentation de la DPE, il manquerait en rZ(alitZ( 333 enseignants d'EPS
Pour justifier son affirmation la DPE utilise 3 chiffres :
- 5672 enseignants d'EPS recrutés (concours internes, externes,... on ne sait trop !)
- 5070 sorties d'enseignants
- 4440 enseignants "qu'il aurait fallu recruter" selon les critères de l'administration
4) Une volonté de sous estimer les besoins en EPS
Seulement 415 enseignants recrutés pour des départs â la retraite de plus d'un millier, sans compter les sorties diverses.
De nouveau la DPE globalise les recrutements externes et internes. La réalitè, ce ne sont que 415 recrutements externes réalisés (CAPEPS 400, agrégation 15).
- Même en admettant que les départs en retraite en 2004 et 2005 aient pu momentanément baisser, ils vont forcément remonter dès 2006 (pic en 2007,2008, 2009).
- Même en admettant que les besoins en recrutement puissent légèrement baisser du fait d'une diminution du nombre des collègues entrant en CPA, cela ne suffit pas ˆ expliquer le recrutement de seulement 415 enseignants d'EPS en 2006 opérationnels en 2007 au moment ou arrivera un pic important de départs à la retraite.
Il ne faut pas oublier que les enseignants recrutés en 2006 seront opérationnels en 2007.
5) Il est nécessaire de recruter plus d'enseignants d'EPS
Le credo de la baisse de l'emploi public l'emporte mais les besoins existent :
- Pour compenser les départs à la retraite et les différentes sorties (disponibilité, détachement, affectation dans le supérieur, démissions);
- Pour permettre aux enseignants d'accéder à une seconde carrière
L'administration a-t-elle oublié que le dispositif de seconde carrière, déjà repoussé de 2 ans, doit finalement se mettre en place à la rentrée 2006 ? Du fait de cette mesure des enseignants quitteront le métier mais les besoins perdureront
- Pour faire face aux besoins en EPS et pour l'AS :
¤ C'est depuis 2003 que le mythe de trop d'enseignants d'EPS est apparu.
¤ La réalité est tout autre que celle décrite par la DPE. Pour asseoir cette thèse, les emplois et le nombre de postes implantés dans les établissements ont été réduits, conduisant :
o à une multiplication du nombre d'affectation sur des postes de remplacement pour satisfaire des besoins autres que ceux du seul remplacement,
o à un développement des groupements horaires provisoires,
o à une inflation des HSA (équivalent de 1500 postes en établissement en 2004/2005),
o à une augmentation des effectifs par classe ou division,
o à la suppression des options, des amZ(nagement des groupes classe pour faire face aux besoins de sécurité (natation, APPN) et de certains forfaits UNSS.
6) Qui a raison : La Direction de l'Evaluation et de la Prospective ou la Direction des Personnels Enseignants ?
La DEP qui évalue entre 1085 enseignants (2006-2010) et 1213 enseignants (2006-2013) et la DPE qui ne recrute que 415 nouveaux enseignants pour la rentrée 2006 ?
- C'est justement parce que le SNEP a fait une lecture attentive de ce document, que nous nous référons à cette note. Elle indique clairement :" l'étude sur ce sujet montre que les départs différés d'une année se réalisent les années suivantes et que les moyennes annuelles calculées sur les périodes retenues ne sont que légèrement affectées "
- D'autre part la note fait état d'un nombre de départs annuel moyen mais précise que la moyenne augmente sur cette période car c'est aux rentrées scolaires 2007, 2008, 2009 que les départs seront les plus nombreux.
- Entre un recrutement de 415 enseignants et une moyenne de recrutement de 1085 ou 1235 selon la période, l'écart est inexplicable et ne peut être dû uniquement aux effets de la nouvelle loi sur les retraites.